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Brinkkoetter, P: Kann man wahres Wissen erlange...
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Erscheinungsdatum: 05.04.2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kann man wahres Wissen erlangen? - aufgezeigt am Beispiel des Höhlengleichnisses Platons, Auflage: 2. Auflage von 2011 // 2. Auflage, Autor: Brinkkoetter, Pia, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Religion // Theologie, Christentum, Seiten: 24, Informationen: PB, Gewicht: 49 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 06.12.2019
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Seht zu und hütet euch vor jeglicher pleonexia
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Anhand der synchronen und diachronen Analyse des Textes soll die Vielschichtigkeit des Wortes 'pleonexia' (Habsucht, Habgier) aufgezeigt werden und wie 'pleonexisches' Verhalten Leben und Gemeinschaft korrumpiert.

Anbieter: Thalia AT
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Seht zu und hütet euch vor jeglicher pleonexia
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Anhand der synchronen und diachronen Analyse des Textes soll die Vielschichtigkeit des Wortes 'pleonexia' (Habsucht, Habgier) aufgezeigt werden und wie 'pleonexisches' Verhalten Leben und Gemeinschaft korrumpiert.

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Seht zu und hütet euch vor jeglicher pleonexia
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Anhand der synchronen und diachronen Analyse des Textes soll die Vielschichtigkeit des Wortes 'pleonexia' (Habsucht, Habgier) aufgezeigt werden und wie 'pleonexisches' Verhalten Leben und Gemeinschaft korrumpiert.

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Seht zu und hütet euch vor jeglicher pleonexia
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Anhand der synchronen und diachronen Analyse des Textes soll die Vielschichtigkeit des Wortes 'pleonexia' (Habsucht, Habgier) aufgezeigt werden und wie 'pleonexisches' Verhalten Leben und Gemeinschaft korrumpiert.

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Das Burnout-Syndrom. Überblick und Ursachen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit verschafft einen Überblick über das Thema Burnout. Zentrales Ziel ist es allerdings vor allem auch Ursachen dieses vergleichsweise jungen Phänomens herauszuarbeiten. Zunächst soll versucht werden, sich dem Burnout-Syndrom anzunähern. Für jede Gegenstandsanalyse ist es wichtig, den Begriff zu definieren. Dass dies beim Burnout-Syndrom nicht ganz einfach ist, wird in Punkt zwei aufgezeigt. Im Anschluss soll die Bedeutung dieses Themas aufgezeigt werden. Der vierte Punkt darf sicherlich als der wichtigste Analyseteil bezeichnet werden. Hierbei soll Ursachenforschung betrieben werden. Welche Rolle spielen gesellschaftliche Veränderungen? Welche Rolle spielen Individuum und Unternehmen, und in welcher Wechselwirkung stehen sie zueinander? Darüberhinaus soll noch eine Einzelfallstudie im ITBereich zur weiteren Aufschlüsselung der Ursachenforschung helfen. Mögliche Lösungswege von der Mikro- bis zur Makroebene sollen in Punkt fünf, vor einer abschließenden Schlussbetrachtung, aufgezeigt werden.

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Das Burnout-Syndrom. Überblick und Ursachen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit verschafft einen Überblick über das Thema Burnout. Zentrales Ziel ist es allerdings vor allem auch Ursachen dieses vergleichsweise jungen Phänomens herauszuarbeiten. Zunächst soll versucht werden, sich dem Burnout-Syndrom anzunähern. Für jede Gegenstandsanalyse ist es wichtig, den Begriff zu definieren. Dass dies beim Burnout-Syndrom nicht ganz einfach ist, wird in Punkt zwei aufgezeigt. Im Anschluss soll die Bedeutung dieses Themas aufgezeigt werden. Der vierte Punkt darf sicherlich als der wichtigste Analyseteil bezeichnet werden. Hierbei soll Ursachenforschung betrieben werden. Welche Rolle spielen gesellschaftliche Veränderungen? Welche Rolle spielen Individuum und Unternehmen, und in welcher Wechselwirkung stehen sie zueinander? Darüberhinaus soll noch eine Einzelfallstudie im ITBereich zur weiteren Aufschlüsselung der Ursachenforschung helfen. Mögliche Lösungswege von der Mikro- bis zur Makroebene sollen in Punkt fünf, vor einer abschliessenden Schlussbetrachtung, aufgezeigt werden.

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Stand: 06.12.2019
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Von Gott in existentieller Betroffenheit sprechen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll anhand einer Analyse der Auslegung Luthers des ersten Gebots im Großen Katechismus seine Gotteslehre aufgezeigt und kritisch durchleuchtet werden. Dabei beschränke ich mich auf die Untersuchung des Gottesbegriffes, Gottes Wesens und der Gotteserkenntnis. Als besondere Problemfelder treten hier das Verhältnis von Ontologie und Relationsontologie, das Verhältnis von Gottes ewig guten Wesen und seinem Zorn sowie die Vorstellung des Glaubens, der Gott macht, auf.

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Von Gott in existentieller Betroffenheit sprechen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll anhand einer Analyse der Auslegung Luthers des ersten Gebots im Grossen Katechismus seine Gotteslehre aufgezeigt und kritisch durchleuchtet werden. Dabei beschränke ich mich auf die Untersuchung des Gottesbegriffes, Gottes Wesens und der Gotteserkenntnis. Als besondere Problemfelder treten hier das Verhältnis von Ontologie und Relationsontologie, das Verhältnis von Gottes ewig guten Wesen und seinem Zorn sowie die Vorstellung des Glaubens, der Gott macht, auf.

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